이 책은 음악교육을 위해 설계된 책으로, 교육공학 및 ICT(정보통신기술)융합의 학습이론을 바탕으로 구성되어 있다. 3월에 발간된 '하모니네이션 : The Art of Learning Science Book1'에 이어 발표된 이번 책에는 음악을 통해 인간의 기초 교양 교육을 제공할 수 있는 혁신적인 지도법이 담겨있다.
2011년부터 코스타리카 국가 음악교육 프로그램 “SINEM” (Sisteme Nationale Educational Music)으로 사용되고 있는 어윤일 교수의 음악책은 캄보디아 프놈펜왕립예술대학교 전문음악가 양성프로그램이나, 탄자니아 아프리카에서 문화 적정기술 음악교육에서도 활용되어 왔다. 또한, 이번 책에 기술된 이론들은 미얀마에서 진행되는 문화기술 교사양성 교육에서 적극 활용되고 있다.
어윤일 교수는 2013년 경희대와 경희사이버대학교를 통해 MOOC 2.0 (Massive Open Online Course, 온라인 대중공개 강좌) 개념을 소개하며 국내외 많은 주목을 이끌어냈다.
외국 Leonard J. Waks 교수의 저서 'The Evolution and Evaluation of Massive Open Online Courses: MOOCs in Motion'에서는 어윤일교수의 MOOC 2.0 설계 콘셉트에 대해 높게 평가하며 언급하기도 했다.
또한, 미국 고등교육 공학교과서의 주 출판사인 스프링거 피어선(Springer Pearson Sense)에서 출판된 "Understanding Global Higher Education"에서는 어윤일 교수의 MOOC 2.0 개념적 모델링 설계가 2011~2016년 중 세계 가장 우수한 혁신적 미래고등교육 56개의 개념모델링 중 하나로 꼽히기도 했다.
어윤일 교수는 현재 우리 대학 IT·디자인융합학부 컴퓨터정보통신공학전공 전공주임 교수로 재직 중이며 주요 연구 및 논문으로는 Global justice and education for global citizenship: considerations for education policy-planning process (세계시민에 대한 글로벌 정의와 교육 : 교육 정책 기획 프로세스에 대한 고려 사항), Applications of Cloud Computing in Open Learning Classrooms (열린 학습 교실에서 클라우드 컴퓨팅의 응용), UBIQUITOUS LEARNING AND DIGITAL BADGES IN THE AGE OF HYPER-CONNECTIVITY (유비쿼터스 학습 및 디지털 배지) 외 다수’ 등이 있다.
온기동 기자 16990@g-enews.com
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